Hva er egentlig identitet og hvorfor er det viktig for ditt lederskap?
Dette er en artikkel tilhørende Leith ALP, Modul 2
Hva er egentlig identitet og hvorfor er det viktig?
Identiteten finnes i den bevisste delen av personligheten. Den består av relativt få forestillinger, som vi henter frem for å skape inntrykk av at vi er et helt og integrert menneske. Forestillingene er bundet til ord som egenskaper, mål, verdier og forpliktelser.
for å lese videre må du enten ha et premium abonnement på Leith Insights, eller være medlem i Leith.
Om du allerede har et Leith Insights abonnement, eller om du er medlem i Leith, kan du logge deg inn for å fortsette å lese
Identiteten er et begrenset sett forestillinger om hva slags menneske vi er. Identiteten er derfor lite representativ for alt vi har erfart og alt hva som hvert øyeblikk foregår under overflaten i psyken. Identiteten kan også begrense hvem vi tror vi kan bli til i fremtiden.
De dypeste kildene til identitet finner vi i oppveksten og de opprinnelige familierelasjonene. De bevisste kildene til identitet er historien foreldrene våre fortalte om hvem vi er og hva vi burde bli til. Den opprinnelige ubevisste kilden til identitet er hvordan foreldrene våre behandlet oss og hvordan vi forklarte hva dette sa om oss.
Hvis vi ble rost og anerkjent, var det fordi vi var bra eller hadde gjort noe bra – og så gjorde vi som barn automatisk mer av det. Hvis vi ble ignorert eller kritisert for noe annet, så måtte det være fordi det var noe feil med oss eller oppførselen vår, og vi lærte oss å dempe, skjule eller late som vi ikke tenkte, følte eller gjorde akkurat dette. Kjærlighet og anerkjennelse nedfelles i et positivt selvbilde, mens avvisning og kritikk skaper negative bilder av hvem vi er.
I sentrum for identiteten finner vi identifikasjonen og
avstanden til våre foreldre
og familie. Ingen går gjennom
oppveksten uten å identifisere seg med eller prøve å likne foreldrene mest mulig. Ingen kan unngå å ta avstand fra
egne foreldre og oppleve seg selv som en annerledes kontrast til dem. Uansett
er foreldrene referansepunktet både
for det identifiserte og avviste.
Den bakenforliggende historiske kilden til identitet er forfedres forestillinger om et godt menneske som ble lagret i både de bevisste og ubevisste lagene i deres psyke, og i neste omgang lagret i vår personlighet. Identiteten består både av bevisste og ubevisste familiesannheter og myter.
Den profesjonelle identiteten formes gjennom årelange studier og år med praktisk erfaring. En tydelig profesjonell identitet skaper en følelse av trygghet og autoritet. Vi kan tenke på oss selv som en faglig ekspert og adskille oss fra dem som ikke besitter vår spesielle ekspertise. Den profesjonelle identiteten veves inn i rolleforståelsen og den personlige identiteten og og blir en del av den vi opplever at vi er.
Identitet er dermed et sett lærte forestillinger og historier. Kilden til identitet er først hva andre sier om oss, og deretter hvilke av disse historiene vi gjentar slik at de fester seg ekstra godt i hukommelsen.
Identiteten omkranser personligheten som et slags tynt skall. Under den bevisste delen av psyken foregår det kontinuerlig en strøm av mange ulike selvregulerende prosesser. Personligheten består av mange flere komponenter enn identiteten – noen av disse er mer stabile, mens andre varierer og vibrerer avhengig både av indre og ytre omstendigheter. Identiteten sier dermed mest om hvem vi tror vi er og hvem vi aller helst vil være, og mindre om hvem vi faktisk er.
For noen blir identiteten til en del av forsvaret.
Identiteten blir i seg selv et mål,
verdi eller tegn på hvor
vellykket man er. Man vever inn egne idealer i identiteten og kan føle seg truet hvis andres oppfatninger
eller reaksjoner ikke passer med den man vil fremstå som. Identiteten kan bli
et forsvarsverk som beskytter det sårbare, autentiske
selvet.
Den
profesjonelle identiteten kan gjøre folk sårbare og utløse forsvar. Fra den ytre profesjonelle identiteten går det
mange tråder inn til den
personlige identiteten og videre inn til den sårbare selvfølelsen. Hvis noen betviler
ekspertens kompetanse, kan først
identiteten trues og i neste omgang det indre forsvarsverket aktiveres.
Hvis identiteten blir et mål, kan folk fokusere på hvordan de, ytre sett, ligner på de man identifiserer seg med. Fokus på ytre identitet og gruppetilhørighet kan trekke lederes fokus bort fra sentrum i seg selv og i retning av overfladiske likhetstrekk med dem man ønsker felleskap med.
Hvis identiteten konstrueres som et sett idealiserte verdier, så kan det skapes indre spenninger mellom disse og hva man faktisk tenker, føler og gjør. En skjør ytre, idealisert identitet kan bli truet av kraften i de avviste og ubevisste delene av psyken.
Identitetens forestillinger er tidløse. Den vever tråder tilbake til hvem vi alltid har vært til den vi er nå – og fremover til den vi kan eller vil bli i neste livsfase. Tidløsheten skaper forutsigbarhet og trygghet, men begrenser også hvilke valg som er aktuelle og mulige. Identiteten rammer inn livet og rollene våre, men kan veve usynlige bånd som begrenser mulighetene og kan gjøre oss blinde for de faktiske kapasitetene som bor i oss.
Identitet sier noe om de ytre delene av personligheten, men har alltid dypere røtter i psykens ubevisste kompleksitet. Det som på overflaten kan virke entydig, har som regel flertydige og komplekse røtter ned til de motsetningsfylte, ubevisste delene av psyken. En voksen identitet har alltid sporbare og ukjente tråder tilbake til selvfølelsens kilder i tidligere livsfaser.
Som voksen har vi mulighet til å betvile identitetens sannheter og skape en ny og mer nyansert forståelse av hvem vi er. Vi kan også spore opp de ubevisste forpliktelsene som er vevd rundt erfaringene som opprinnelig formet identiteten - og frigjøre oss fra dem ved at de sees og anerkjennes. Vi kan også betvile forestillingene om fremtiden som er innvevd i identiteten og åpne nye rom for hvem vi vil bli til og hva slags liv vi leve.
Policy Pages

Johansen er både underviser, forsker og foredragsholder, og har jobbet med endringsprosesser både i grupper og med enkeltledere. Johansen er fakultetsleder og underviser innen filosofi og mindfulness i Leith, og har forfattet bøkene Indre Stillhet og Stille Vitne.
Johansen har en mastergrad i filosofi fra Universitetet i Oslo, og en treårig videreutdannelse i kognitiv terapi fra Sct. Hans Hospital i Roskilde, Danmark.

Skaug er utdannet MBA fra Universitetet i Nürnberg.

Karevold har bakgrunn som Professor, underviser, forsker og foredragsholder med efraring fra blant annet Harvard Business School og Duke Corporate Education. Karevold er Programdirektør, Fakultetsleder og underviser i Leith.

Wessel jobber som rådgiver til toppledere innen arbeidspsykologiske spørsmål, samt med coaching og lederutvikling, og er opptaks-ansvarlig i Leith, med ansvar for intervju av kandidater til Leith ALP.
Wessel er utdannet psykolog fra Universitetet i Oslo, hvor hun også tok sin doktorgrad i 2003.
Huge offer is waiting for you!
Hvor engasjert er du? Hvor sterkt pågangsmot har du? Har du noen gang følt deg maktesløs?
Velkommen til Leith Lunsj!
Hva gjør deg lykkelig? Hva gir deg glede?
Lykkens øyeblikk er når vi får noe vi har ønsket oss eller får til noe vi har satset på. Lykkens intensitet kan forsterkes av overraskelse, slik at vi blir enda mer lykkelig av det uventede.
Hva gjør stillheten med deg? Hvordan kan stillhet åpne opp og også forsterke gjennomføringsevnen din?
De fleste av oss setter av lite tid til være alene og stille i oss selv. I møte med andre må vi forholde oss til deres signaler, tanker, følelser og behov. Når vi setter oss ned for oss selv, bruker mange pausen til å oppsøke nye stimuli fra mobilen eller Ipaden.
Nervesystemet vårt tilpasser seg omgivelsene, og det er lett å føle seg hektet på et høyt aktivitetsnivå slik at stillhet oppleves som et understimulert, tomt sted.
Stille meditasjon og refleksjon kan gi oss innsikt i den mangfoldige personligheten.
Og hvordan kan du velge din egentlige retning hvis du stadig jages videre? Tid alene for refleksjon kan hjelpe oss med å justere kompassnåla til riktig retning. Og når får de beste ideene? Er det når du løper fra møte til møte, eller når stillheten gir deg frihet til å tenke nytt?
Velkommen til Leith Lunsj!

Torbjørn færøvik
Torbjørn Færøvik er utdannet cand. philol ved Universitetet i Oslo med hovedfag i kinesisk historie (1974). Senere var han i mange år utenriksmedarbeider i NTB, Arbeiderbladet og NRK. Færøvik har skrevet tolv bøker om Kina, India og Asia - og fått den litterære Brageprisen for tre av dem.

Nora Paynter Gundersen
Nora har to vinfaglige utdannelser og mer enn 12 års fartstid i restaurant - og vinbransjen fra Oslo, Bodø og Bergen. Hun har tidligere jobbet hos Vinmonopolet, vinimportørene Arcus og Signature Wines, og befinner seg nå i Flott Gjort AS som produktsjef. Ved siden av Flott Gjort studerer hun økonomi på OsloMet og dj'er - og drikker vin selvfølgelig!

VLADIMIR PAK
Omakase betyr at du overlater til kokken hva du skal spise. Denne kvelden vil du få en 16-retters meny, basert på Edomae-tradisjonen ved å bruke kun de beste, bærekraftige ingrediensene som er tilgjengelige, hovedsakelig fra Norge, kombinert med Tokyo-kjøkkenet.

Marco PECILE

Åsne Seierstad

Marco Pecile
Do not miss!
Great offer today!
du kan søke i denne gruppen fra den 21. november 2023
Vi starter sammensetningen av denne gruppen sen-høsten 2023. Du har mulighet til å søke om en plass i gruppen fra og med den 21. november 2023.

1.2. rolleforståelse

2. Selvinnsikt & personlighet
Ved å utforske personligheten kan vi identifisere våre egne unike tanke- og følelsesmønstre. Denne forståelsen hjelper oss med å gjenkjenne og motbalansere tendensen til å handle i strid med våre sanne verdier og idealer. Gjennom bevissthet om våre indre tanker og følelser kan vi ta informerte beslutninger som er i tråd med våre autentiske selv.

3. Tilstedeværende lederskap
Bevisstheten vår kan fokusere på en avgrenset del av virkeligheten eller åpne seg for helheten. Vi kan fokusere på øyeblikket, minner om noe som har skjedd tidligere eller tanker om noe som kan skje.

4. kommunikasjon, påvirkning & relasjoner
Utgangspunktet for profesjonelle relasjoner er kombinasjonen av oppgaverelaterte og personrelaterte forventninger. Disse påvirker i neste omgang dynamikken mellom folk og hvilke resultater vi skaper gjennom relasjonene.

5. endring & gjennomføring
Modulen er basert på systemteori, og hvordan du som leder kan skape effektive endringsprosesser i virksomheten, og få gjennomslag for nye ideer på en effektiv og slagkraftig måte.
Relasjoner, motstand og inspirasjon
I alle virksomheter er det relasjoner mellom organisatoriske enheter og nivåer. Selv den frieste og mest selvstendige profesjonsutøveren står i relasjon til andre vedkommende er avhengig av – enten det er kunder eller kollegaer.
Velkommen til Leith Lunsj!
FJERDE ETASJE
Sommerrogata 17, 0255 Oslo

I hjertet av Frogner i Oslo ligger Fjerde Etasje – et sted for utvikling, nettverksbygging og inspirasjon.
Fjerde Etasje er Leiths utviklingslokaler. Beliggende i en herskapsleilighet fra tidlig 1800-tallet, er lokalene innredet for å fremme inspirasjon, samhandling og læring.
Lokalene er den tidligere leiligheten til det frigjorte Norges første utenriksminister (og senere statsminister), Jørgen Løvland (1848 – 1922).
Møbler, farger, kunst og utforming er gjort i samarbeid med ledende designere, for å sikre et læringslandskap som setter varige spor hos deltakere i Leiths utviklingsprogrammer.
I tillegg til å være Leiths utviklingslokaler og kontorer, er også Fjerde Etasje tilgjengelig for leie for deltakere i Leiths programmer, til for eksempel styremøter, ledersamlinger og workshops.
testen vil være tilgjengelig den 22. september
Du kan ta denne testen fra og med den 22. september.
kalenderen vil være tilgjengelig den 23. November
Du kan ta booke din coaching samtale direkte i fasilitatorens kalender, fra og med den 23. November 2023. Du vil få beskjed når kalenderen er åpen.

2.2. Selvinnsikt & personlighet
Evnen til å lese et sosialt samspill på en god måte, blir i ledelseslitteraturen kalt emosjonell intelligens, et begrep som ble lansert tidlig på 1990-tallet av psykologiprofessorene John D. Mayer og Peter Salovey, og som har mye til felles med begrepet mentalisering.

4. kommunikasjon, påvirkning & relasjoner
Ledelse er kommunikasjon fordi du er avhengig av å få menneskene dine med deg. For å kunne virke på andre må du vite hvordan – du må besitte kunnskap og ferdigheter som gjør at andre vil følge deg.

3.2. Tilstedeværende lederskap
Dette gjelder ikke bare for individuell utførelse, men har like stor betydning i ledelse av team og organisatoriske enheter.

1.2. rolleforståelse
Dette aspektet blir spesielt interessant på toppnivå og i styrer, hvor virkeligheten er kompleks, men posisjonene og rollene er mindre fast definerte.
Dermed utvikles ulike roller i et team. Uten bevissthet om disse kan det oppstå konflikter eller problemer knyttet til roller i teamet. Enkelte kan bli låst i en rolle som skaper problemer for teamet, eller det kan oppstå konflikter rundt ønsket om å inneha samme type rolle eller ingen vil ta en spesifikk rolle.

5.2. endring & gjennomføring
Posisjoner, roller og dynamikken knyttet til disse endres kontinuerlig. Det er ikke mulig å fortsette uendret på samme kurs. Derfor er det avgjørende, både nå og i fremtiden, å utvikle en enda større grad av fleksibilitet og samkjøring mellom team og deres ledelse. Dette er viktig på grunn av behovet for å samarbeide på tvers av indre strukturer og med andre organisasjoner, samt å kunne effektivt samhandle i ulike teamkonstellasjoner.
Gjennom innsikt og bevissthet styrker vi deltakernes evne til å navigere gjennom endringselementene, og tilpasse seg effektivt for å sikre bærekraftig vekst og suksess.
testen vil være tilgjengelig den 3. januar
Du kan ta denne testen fra og med den 3. januar 2024.
kalenderen vil være tilgjengelig den 15. januar
Du kan ta booke din coaching samtale direkte i fasilitatorens kalender, fra og med den 15. januar 2024. Du vil få beskjed når kalenderen er åpen.